Verdiepding 7: mediawijsheid

Door deze Verdiepdingencursus heb ik mijn Netvibespagina uit 2009 weer helemaal herontdekt, afgestoft en voorzien van een nieuw tabblad, 'Mediawijsheid'. En als je dan gaat zoeken kom je zo ontzettend veel informatie tegen. Kun je uren zoet mee zijn. Al lezend vroeg ik me af: "Hoe kun je als bibliotheek een 'Huis van Mediawijsheid' zijn, hoe kun je structureel een belangrijke aanvulling zijn naast al die mogelijkheden die het internet al biedt, zoals

Klik & Tik,
Medawijzer.net en
Medialessen.wikiwijs (in samenwerking met onder andere de VOB)?"

Want, ben je bijvoorbeeld een beetje een mediawijze juf of meester, dan kun je al snel een paar leuke lessen in elkaar draaien met behulp van de online Nieuwe Media Gids of je gaat zelf aan de socialemediastudie door het lezen van een boek als 'Inspiratieboek Sociale media voor de basisschool' dat je ook nog gratis kunt downloaden op de website Mijnkindonline.nl. En ook voor leerkrachten zijn er handige Scoop.it!'s.

Al in 2008 werd het belang van goed mediaonderwijs vastgesteld door de minister, maar hoe ver is dit nu? Als ik kijk naar mijn oudste dochter die deze zomer haar juffendiploma kreeg: zowel op de Pabo als op de basisscholen waar ze de afgelopen vier jaar stage heeft gelopen en op de school waar ze nu (tijdelijk...) werkt, wordt niet of nauwelijks aandacht besteed aan mediawijsheid. En wat moet je als de school ook nog eens flink moet bezuinigen? Dan is er geen budget voor het inhuren van een mediawijze bibliotheekmedewerker met leuke en leerzame lessen of workshops. En als er binnen het onderwijsteam geen mediawijze leerkrachten zijn en er weinig of geen budget is om hen mediawijs te maken, dan schiet het helemaal niet op.
Wanneer er geen tijd en geld beschikbaar komt voor het ontwikkelen van digitale vaardigheden van leerkrachten en burgers, zou het nog wel eens heel lang kunnen duren voor dit echt een plek heeft gekregen binnen het onderwijs. Omdat scholen vaak niet weten hoe om te gaan met media-educatie en leerkrachten vaak te weinig tijd hebben en/of onvoldoende mediawijs zijn, kan de bibliotheek een belangrijke en betrouwbare aanvulling zijn (zie ook website ProBiblio).

Voor de liefhebbers:
Frankwatching.nl (speciaal geschreven voor de Week van de Mediawijsheid, met leuk afsluitend filmpje) en
Dutchcowboys.nl. Ik heb heel erg in beide teksten gezocht, maar het woord 'bibliotheek' er niet in kunnen ontdekken.

Als bibliotheek regelmatig tijdens persoonlijk contact met het primair en voortgezet onderwijs en de ROC's polsen waar behoefte aan is. Wat het voortgezet onderwijs betreft is nu een begin gemaakt met Biebsearch en informatiebijeenkomsten voor leerkrachten. Ook kunnen leerkrachten deelnemen aan 23Onderwijsdingen. De workshop 'Informatievaardigheden' van collega 'Herfst' & collega aan tweedeklassers van het VMBO vind ik ook een mooi voorbeeld van hoe de bibliotheek kan bijdragen aan het vergroten van mediawijsheid op school. Wat media-onderwijs aan volwassenen betreft zijn we voor mijn gevoel heel goed op weg met verschillende computercursussen, de 7Dingencursus en de digitale spreekuren. En dan zijn er nog de twee mediabars die ik nog steeds niet gezien heb. Dat is dan alvast een goed voornemen voor het nieuwe jaar :-).

En wat mediawijsheid betreft heb ik als Bergense informatiemedewerker sinds de vorige Dingencursus in 2009/2010 nauwelijks vragen gehad, ook niet tijdens de Week van de Mediawijsheid. De vragen die ik kreeg gingen bijvoorbeeld over het aanmaken van een hotmailadres, wat te doen bij een hotmailaccount dat gehackt bleek, hoe je bijlagen bij een e-mail kunt openen of hoe je op een iPad een foto toe kunt voegen aan een e-mail.